6月6日，學(xué)校在智能制造中心四樓會(huì)議室召開師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)，黨委教師工作委員會(huì)成員，相關(guān)處室和教輔部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院書記、院長(zhǎng)，學(xué)術(shù)委員會(huì)成員代表、高層次人才代表、研究生導(dǎo)師代表參加了會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)曹江濤主持。
會(huì)上，校黨委副書記、牽頭負(fù)責(zé)行政工作副校長(zhǎng)劉堅(jiān)傳達(dá)了教育部《關(guān)于健全新時(shí)代師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》文件精神。
黨委宣傳部、科研處和教務(wù)處分別從意識(shí)形態(tài)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信和教學(xué)教風(fēng)的角度，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言。
黨委書記郭長(zhǎng)義作總結(jié)講話。他指出，一要提站位、強(qiáng)認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作的政治自覺。近年來，學(xué)校黨委全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，師德師風(fēng)嚴(yán)的基調(diào)基本確立，但當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)仍存在短板不足，各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)代師德師風(fēng)工作的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。二要抓落實(shí)、增質(zhì)效，奮力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)師德教育。堅(jiān)持思想鑄魂，健全教師理論學(xué)習(xí)制度；堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用；堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化融入師德建設(shè)全過程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師招聘和引進(jìn)過程中，嚴(yán)格把好政治關(guān)、品德關(guān)和能力關(guān)。注重正面引導(dǎo)，健全多元化教師榮譽(yù)表彰體系。強(qiáng)化教師主體地位，健全完善教職工代表大會(huì)制度。加強(qiáng)對(duì)教師心理健康關(guān)注，定期開展心理講座和咨詢服務(wù)，幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)。做好教師醫(yī)療保健、福利待遇等配套保障，營(yíng)造尊師重教、優(yōu)師惠師的良好環(huán)境。嚴(yán)格師德師風(fēng)管理。嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，實(shí)行師德失范行為“一票否決制”；嚴(yán)格師德督導(dǎo)，暢通師德行為監(jiān)督渠道，及時(shí)排查化解師德風(fēng)險(xiǎn)；嚴(yán)格違規(guī)懲處，從嚴(yán)從快查處師生反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響惡劣的突出問題。三要夯基礎(chǔ)、聚合力，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)可靠保障。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議程，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無空檔”的工作格局。突出常態(tài)長(zhǎng)效，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久治”統(tǒng)籌結(jié)合起來，著力從制度機(jī)制上補(bǔ)短板、破難題、固根本。注重統(tǒng)籌兼顧，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校沖刺博士學(xué)位授予單位有機(jī)銜接，統(tǒng)籌推動(dòng)人才引進(jìn)、科研進(jìn)款、教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)等工作提質(zhì)培優(yōu)，真正把師德師風(fēng)建設(shè)中激發(fā)出的工作熱情和干勁轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大合力。（撰稿人：王暢 校對(duì)人：王莉 審稿人：吳小康/楊佳維 攝）
